영어 단계별로.

야마시타 카즈히사

호주와 오클랜드에서 몇 년 동안 바리스타로 일한 Kazu Yamashita는 영어를 조금 할 수 있었습니다. 그러나 디플로마나 학사 학위 프로그램에 자신 있게 착수하기에 충분하지 않습니다.

원래 일본에서 온 32세의 현재 AIS에서 정보 기술 학사를 공부하고 있으며 2020년 말에 처음으로 XNUMX개월에 걸쳐 뉴질랜드 영어 자격증을 수료했습니다.

레벨 4 프로그램은 학생들이 영어로 필요한 듣기, 말하기, 읽기 및 쓰기 능력을 갖추어 뉴질랜드에서 정규 고등 교육 프로그램을 성공적으로 이수할 수 있도록 설계되었습니다.

"NZCEL에 합격하면 이 과정의 수료증이 귀하의 영어 수준을 증명합니다."라고 Kazu는 설명합니다. “따라서 당신이 수강하는 NZCEL 레벨에 따라 다른 곳에서 대학이나 다른 과정에 입학할 수 있습니다.

Kazu는 일본 에이전트로부터 AIS와 English Language Center에 대해 처음 들었습니다. “저는 직업과 비자를 바꾸기 위해 학교를 찾고 있었습니다.

“제 NZCEL 과정의 대부분의 학생들은 저와 비슷한 공부 목적을 가지고 있어서 그들과 좋은 관계를 맺고 서로 도우며 지내는 것이 너무 쉬웠습니다. 덕분에 이 코스에서 즐거운 시간을 보냈습니다. 선생님이 너무 좋았어요. 제가 그를 만나 질문을 할 때마다 그는 매우 도움이 되고 친절했습니다.”

Kazu는 이제 장래에 소프트웨어 개발자가 되는 데 관심이 있습니다. “기술만 있으면 뉴질랜드뿐만 아니라 어디든지 취업할 수 있기 때문입니다. 제 목표는 소프트웨어 개발자가 되어 제 삶을 더 안정적으로 만드는 것입니다.”

Kazu는 영어 실력을 향상시키고자 하는 예비 학생들에게 AIS를 추천하는 데 주저하지 않습니다. “친구가 될 수 있는 다양한 나라에서 온 학생들이 너무 많습니다. 뉴질랜드는 다양한 문화가 혼합된 나라입니다. 취업을 하면 전 세계 사람들과 일할 수 있는 기회가 생깁니다. 그래서 많은 유학생들과 함께 공부하는 것이 정말 좋습니다.

“이 학교는 대학보다 훨씬 저렴한 비용으로 많은 과정을 제공하기 때문에 매우 저렴합니다. 캠퍼스에도 기숙사가 있으니 숙소 걱정은 하지 않으셔도 됩니다.”

헬렌 트란

마케팅에 대한 열정과 MBA를 마치려는 열망으로 Helen Tran은 앞으로의 학업 여정을 준비하기 위해 AIS의 뉴질랜드 영어 자격증(레벨 5)에 등록하기로 결정했습니다.

28세의 그녀는 원래 베트남 출신이고 그녀의 남편은 이전 AIS 학생이었습니다. “그에게서 추천을 받았습니다. 마케팅 팀에서 매우 좋은 서비스를 제공했고 코스 비용이 제 예산에 적합했습니다.”라고 Helen은 설명합니다.

그녀는 2021년 XNUMX월에 NZCEL 공부를 시작했고 불과 XNUMX개월 후에 MBA를 시작할 준비가 되었습니다.

“NZCEL 과정을 듣기 전에는 지루할 것이라고 생각했습니다. 하지만 NZCEL 레벨 5 과정은 흥미로운 경험이었고 특히 저처럼 MBA 과정을 수강할 계획인 학생에게 매우 유용했습니다.”라고 Helen은 말합니다.

“이 과정에서 가장 인상 깊었던 점은 강사의 강의 수준과 흥미로운 학습 자료였습니다. 예를 들어, 아카데믹 스타일의 작문 과제와 참고문헌을 제대로 하는 방법을 배우고 연습했습니다. 나는 또한 말하기 연습 시간, 그룹 토론 및 프레젠테이션을 즐겼습니다. 기사, 저널을 요약하거나 세부 사항을 듣는 훑어보기 기술도 이 과정 후에 크게 향상되었습니다.”

Helen은 NZCEL에서 배운 기술 덕분에 모든 MBA 과정 과제를 자신의 말로 자신 있게 완료하고 올바르게 참조했습니다. 그녀는 또한 강사로부터 과제 및 프레젠테이션의 품질에 대해 긍정적인 피드백을 받았습니다.

“저는 NZCEL 레벨 5 과정에서 배운 거의 모든 기술을 MBA와 작업에 적용합니다. 예를 들어 아이디어를 빠르게 훑어보고 읽고 파악하는 능력, 전문적인 작문 기술, 팀으로 일할 때 효율적인 그룹 토론 등이 있습니다. ”

자격은 또한 그녀가 노동력으로 전환하는 것을 훨씬 더 쉽게 만들었습니다. 그녀는 현재 가구 소매상에서 일하고 마케팅 꿈을 추구하고 있습니다.

“AIS에서 배운 기술 덕분에 이력서와 자기소개서를 작성하고 전화, 온라인, 대면 면접을 할 때 자신감이 생겼습니다. 특히, 이 과정에서 연습한 프레젠테이션 기술은 제 제안서와 포트폴리오를 전문적이고 매력적으로 표현하는 데 도움이 되었습니다.”

마리아 이사벨 수아레스 하이 메스

콜롬비아의 XNUMX 대 청소년 마리아 이사벨 수아레즈 하이 메스는 영어를 배우는 가장 좋은 방법은 영어권 국가로 이동하여 시작하는 것이라고 말합니다. 뉴질랜드는 호주와 같은 다른 옵션에 비해 안전하고 작은 나라 였기 때문에 그녀의 첫 번째 선택이었습니다. 몇 개의 다른 어학원을 수료 한 후 그녀는 AIS에 빠르게 정착하여 이제는 영어를 유창하게 구사합니다.

“AIS에는 다른 도구가 있습니다. 그들은 컴퓨터, 많은 공간과 공부할 시간을 이용할 수있는 큰 도서관을 가지고 있습니다. 그들은 또한 Grammarly 프리미엄을 제공하며 필요한 경우 항상 교사가 도움을 줄 수 있습니다. 수업 전이나 후에 사무실에서 방문 할 수 있습니다. 뉴질랜드의 다른 코스에는없는 것입니다.”

다문화 캠퍼스는 또한 Maria가 레벨 4 뉴질랜드 영어 수료증 (NZCEL)에서 배운 기술을 사용하도록 강요했기 때문에 이점이었습니다.

"AIS에서 누군가를 만나면 영어로 말해야합니다. 다른 XNUMX 차 제공 업체에서는 항상 아르헨티나 또는 칠레 인 또는 스페인어를 할 수있는 사람이 있기 때문에 이는 발생하지 않습니다." Maria는 영어 전용 환경이 그녀의 언어 능력을 향상시키는 데 큰 도움이된다는 것을 알게되었습니다. 그녀는 현재 비즈니스 학사를 공부하고 있으며 미래에 대한 큰 꿈을 가지고 있습니다.

"언젠가는 영업 또는 관리 분야에서 대기업에 합류하여 미래에 내 사업을 시작하기위한 기술을 배우고 향상시킬 수 있습니다."

파이살 아킬

원래 사우디 아라비아 리야드 출신 인 파이살은 여동생의 동반자로 뉴질랜드에 왔습니다. 사우디 정부는 그의 여동생에게 뉴질랜드의 고등 교육 장학금을 수여했으며 기금의 일부는 파이살의 영어 공부를 XNUMX 년간 지원했습니다. XNUMX 개월 동안 AIS 일반 영어를 시도한 파이살은 XNUMX 년으로 연장되었습니다.

뉴질랜드를 선택하기로 한 결정은 간단했습니다.

“뉴질랜드에 갈 기회가 주어졌습니다. 좋은 직업을 원한다면 뉴질랜드에서 공부하세요. 뉴질랜드 대학들은 아주 훌륭하기 때문입니다.”

파이살은 친구들의 추천을 받아 자신과 여동생을 위해 AIS를 선택했다.

“모든 친구들이 저에게 말했습니다. 뉴질랜드에서 좋은 영어를 원한다면 AIS로 가십시오.

“AIS에는 사우디 학생들이 많지 않습니다. 도시에는 많은 사우디 학생들이 있습니다. 그들은 모두 항상 아랍어를 사용합니다. 그러나 AIS의 학생들은 다른 나라에서 왔습니다. 모두가 어디서나 영어를 사용합니다.”

파이살과 그의 여동생은 AIS와 가까운 홈스테이 가족과 함께 산다. 둘 다 뉴질랜드에서의 체류를 즐기고 있습니다.

“키위라는 가장 친한 친구가 있습니다. 뉴질랜드 날씨는 좋고 사람들은 친절하고 쇼핑도 좋고… 내가가는 곳마다 모든 것이 좋습니다. 나는 뉴질랜드에 머무는 것을 좋아합니다. 처음 XNUMX 개월 동안은 슬펐지만 지금은 다른 나라에 가고 싶지 않습니다.”

마틴 블레 이니

마틴은 2 년 동안 해외에서 강의를 마친 후 뉴질랜드에서 재택 근무하게 된 것을 자랑스럽게 생각하는 키위입니다. 그는 현재 뉴질랜드 과학 기술 연구소에서 전임 초급 교사입니다. 그의 학생들은 20에서 70까지 연령에 따라 다양한 국적을 포함하므로 매일 다양하고 흥미 진진합니다.

이 다양성은 Martin이 일본에서 2 년 동안 강의를 개발 한 고 에너지, 열정적 인 강의 스타일에 적합합니다. 그는 중등 학교 이후 일본 언어와 문화에 매료되어 오클랜드 대학교에서 영어와 일본어를 전공하여 예술 학사 학위를 받았습니다.

처음으로 해외에서 가르치는 Martin은“해외에서 가르치는 것은 압도적이었습니다. 처음으로 가르치는 일 이었기 때문에 시행 착오가 많았습니다. 이것은 내가 AIS에서 공부하기 전이었습니다. 일본에 가기 전에 CertTESOL을 했더라면 좋았을 텐데요.”

일본에서 강의를 마치고 돌아 왔을 때 Martin의 AIS에서의 공부는 그에게 직장에 들어가기 전에 교실에서 엄청난 양의 강의 경험을주었습니다. “AIS의 CertTESOL 프로그램에서 우리는 매주 10 명에서 30 명의 학생들을 가르치고있었습니다. 그런 다음 동료와 세 명의 튜터로부터 개선을위한 피드백과 제안을 받았습니다. 그래서 배우고 발전 할 수있는 많은 기회가있었습니다.”

그가 취업을 시작했을 때 현재 고용주의 관심을 끌었던 것은 그의 이력서의 AIS였습니다. "그들은 내가 AIS에서 공부 한 것을 보았고 내가 충분한 실무 경험이 있다는 것을 곧바로 알았습니다."

“AIS는 바로 시작할 수있는 공부를 계속할 수있는 좋은 장소였습니다. 바쁘고 스트레스가 많을 때 다른 학생들과 선생님들로부터 엄청난 양의 팀워크와 지원을 받았습니다. 그리고 연구소는 고용주들에게 큰 평판을 얻고 있습니다. 그 결과 저는 몇 군데 다른 곳에서 교수직을 찾을 수있었습니다. 적극 추천합니다!”

로라 카사 디오

교사로부터 예상 할 수 있듯이 AIS에서 공부 한 것에 대해 어떻게 생각하는지 물었을 때 Laura는 10 점 만점에 10 점 만점을 받았습니다! Laura는 최근 중상급 영어 과정을 마쳤으며 IELTS 과정을 마치고 완전히 등록 된 뉴질랜드 교사가 될 수 있기를 기대하고 있습니다.

그녀는 이탈리아의 한 대학에서 유치원 교육 석사 학위를 받았기 때문에 뉴질랜드에서 더 많은 경력을 쌓기를 기대하고 있습니다.

Laura는 AIS를 선택했습니다. 일자리를 찾는 동안 비자를 가지고 영어를 공부할 수 있었기 때문입니다. 그녀는 현재 유아 보육 센터에서 취학 전 교사로 일하고 있으며, AIS에서 영어 공부를 구직 한 주된 이유로 인정하고 있습니다.

“AIS에있는 동안 문법과 말하기가 정말 향상되었습니다. 학생 개개인에게 초점이 맞춰져있어서 많은 지원을 받았습니다. 학급 규모가 작아서 선생님의 관심을받는 데 큰 도움이되었습니다. 저의 영어 선생님은 제가 일에 지원하기 전에 제 이력서를 확인하고 심판 역할을했습니다. 제가 이탈리아에있을 때 꿈이 실현되고 있습니다.”

니나 머렙

나는 여러 가지 이유로 AIS와 함께 공부하기로 결정했는데, 주된 이유는 그것이 오클랜드에서 잘 설립 된 어학원이라는 것입니다. 어머니는 10 년 동안 여기에서 가르쳤으며 이는 강력한 권장 사항입니다. 다른 문화, 특히 동아시아 문화에 대한 관심과 함께 다른 사람들이 자신감을 배우고 쌓을 수 있도록 도와주는 기쁨으로 인해 AIS CertTESOL 프로그램에 등록하게되었습니다. 나는 최근에 새로운 어머니가되어서, 내 미래를위한 더 많은 기회를 만들고 싶었다.

AIS에서 훌륭한 경험을했습니다. 집중 학습이 내가 좋아하는 8 주 풀 타임 프로그램이 정말 적합했습니다. 내 경험은 매우 긍정적이었습니다. 통찰력과 지식이 많이 사용 된 경험이 풍부하고 실무가 많은 교사가있었습니다. CertTESOL 프로그램의 실질적인 측면은 우리를 새로운 교사로 하여금 시도하고 시도하도록 강요했으며, 그렇게함으로써 우리는 훨씬 더 빨리 발전했습니다. 저는 현재 AIS에서 구호 교사로 일하고 있으며 오클랜드의 유학생들에게 프리랜서 영어 교육을하고 있습니다.

AIS를 추천합니다. 무엇보다도 직원들은 학생들과 마찬가지로 놀랍도록 친절하고 접근하기 쉽습니다. 모든 수업에서 문화의 배열이 함께 있다는 것은 수업이 흥미롭고 그 자체의 역 동성을 의미합니다. 신규 이민자들도 쉽게 이용할 수있는 많은 도움이 있습니다. 저는이 학교를 배우고 싶은 사람에게 절대적으로 추천합니다.

토모코 오츠 키

일본의 한 지역 교육 기관은 Tomoko가 여성과 어린 학생들에게 안전하기 때문에 뉴질랜드에서 영어를 공부할 것을 권장했습니다. 에이전트는 또한 우리가 제공하는 다양한 코스로 인해 AIS를 권장했습니다.

“AIS에는 다른 코스가 있으며 선택 사항을 제공합니다. 제 친구는 다른 학교에 갔고 선택의 여지가 많지 않았습니다.”

처음에 Tomoko는 AIS에서 영어를 공부하는 것이 어렵다는 것을 알게되었습니다.

“처음에는들을 수 없었고 이해하지 못했습니다. 나는 약간 충격을 받았다! 일본에서 영어를 공부하는 것은 쉬웠지만 AIS에서는 쉽지 않았습니다…”

운 좋게도 교사와 친구들의 지원과 AIS와 뉴질랜드의 모든 영어권 환경과 함께 그녀가 정착하고 편안하게 느끼도록 도와주었습니다. 토모코는 2 개월도 채 안되어 중급에서 중상급 수준으로 올라간 후 곧 EAP Stage I을 시작했습니다.

“내가 거기에 머물렀을 때 나는 하루 종일 보냈습니다. 나는 많이 배웠다. 나는 쓰기 능력, 읽기 능력, 어휘를 향상 시켰습니다.… 항상 말할 기회가 많습니다.”

그녀의 학업이 끝날 무렵, Tomoko는 12-week IELTS 준비 과정에 등록했습니다. 일본에서 실시 된 그녀의 최신 시험은 IELTS 7.0 및 TOEIC 860와 동등한 높은 점수를 보여주었습니다.

“영어를 할 수 있으면 의사 소통을 할 수 있으며 문제가 없습니다. 자신감이 있으면 어디든 갈 수 있습니다.”

케이 레드 마인 포터

뉴질랜드가 다문화가됨에 따라 초등학교 환경보다이 다양성을 목격 할만한 곳이 없습니다. 그러나 많은 가족이 영어를 모국어로 사용하지 않고이 나라에 온다면 AIS 졸업생 Kay가 이해하는 것처럼 ESOL 부서의 중요성을 강조합니다.

Kay는 중국, 한국, 러시아 및 일본을 포함한 전 세계 국가의 35 학생들에게 자금을 지원하는 노스 쇼어 초등학교에서 ESOL 책임자로 일하고 있습니다. 

Kay는 유학생들에게 더 나은 학습 환경을 제공하고자했으며 산업 수준의 과정을 이수하는 것이 완벽한 단계였습니다. 

Kay에게는 AIS 프로그램의 핵심은 양질의 교육이었습니다. 실용적이고 이론적 인 기초를 통합 한 CertTESOL 프로그램은 정기적으로 업데이트되는 커리큘럼으로 매우 상세합니다. Kay는 또한 지속적인 피드백과 지원이 가능한 업계 리더가 가르치는 소규모 수업을 인용했습니다.

“이 프로그램은 특정 언어와 영어의 차이점에 대해 생각할 시간을줍니다. 이것은 가르치는 측면에서 작업하기 매우 어려운 발음과 유창함과이를 매일 수업 계획에 통합하는 방법에 관한 것입니다.”

Kay는 이미 초등학교에 있었기 때문에 교실로 돌아가서 영어를 배우는 방법에 대한 독특한 통찰력을 제공했습니다.

“당신은 항상 주변에 특별히 집중된 언어 교사들이 많이 있고 그들을 관찰하게됩니다. 특히 언어와 관련된 직업을 가진 사람들을 봤습니다. 정말 훌륭한 교사가 가르치는 것을 보는 것이 좋습니다.”

많은 CertTESOL 프로그램이 Kay에게 눈에 띄지 만 구조는 가장 큰 영향을 미쳤습니다.

“그들은 XNUMX 주차에 당신에게 무언가를 가르 칠 것이고 당신은 그것을 얻고 있다고 생각합니다. 그런 다음 다음 주에는 새로운 방식으로 돌아와 더 많은 요소를 추가합니다. XNUMX 주차가되면 완전히 새로운 수준의 지식을 갖게됩니다. 매우 영리하게 계획된 것입니다.”

알바로 산체스 루이즈

일본은 멕시코와는 거리가 먼 세상처럼 보일지 모르지만 Alvaro에게 꿈의 나라로가는 가장 좋은 방법은 여기 뉴질랜드에서 경유하는 것입니다. 그의 파트너와 함께 Alvaro는 일본에서 생활하고 일하는 것에 대한 꿈을 확고하게 유지했습니다.

그러나 영어 교육을 통해 가장 쉽게 갈 수있는 방법으로 그는 영어 능력을 향상시키기 위해 주로 영어권 국가로 전환해야한다는 것을 알았습니다.

뉴질랜드에 도착한 알바로는 CertTESOL을 마치기 전에 여러 ELC 수업을 수료했습니다. 영어 능력을 더욱 향상시키기 위해 Alvaro는 Mission Bay 식당에서 바텐더 및 파트 타임 웨이터로 일하기 시작했습니다.

“뉴질랜드에 왔을 때 모든 사람들이 제가 영어 원어민이라고 생각하지만, AIS와 식당에서 계속해서 말하기, 듣기, 유창함을 연습했기 때문입니다.”

Alvaro의 영어 실력은 그의 고용과 일반 대중과의 소통의 결과로 극적으로 향상되었지만, 그는 AIS가 수행 한 역할을 재빨리 강조합니다. 지원 환경과 개별 학생에게 초점을 맞춘 AIS는 Alvaro가 일본에 도착할 수있는 완벽한 디딤돌을 제공했을 수 있습니다.

“AIS에서 선생님 중 한 분이 제가 공부를 시작한 이래 지금까지 제가 가장 좋아하는 분입니다. 그는 정말 잘 준비되어 있었고 시간을내어 학생들의 개인적인 문제에 대해 이야기했습니다.”

Alvaro는 또한 AIS의 소규모 학급 규모를 자신의 잠재력에 도달하는 데 도움이 된 요소로 인정합니다. 

"모든 교사는 학생들이 수업을 상호 작용하고 흥미롭게 만들기 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다."

Alvaro는 한동안 뉴질랜드에 머무르면서 식당에서 그의 작업과 함께 다른 AIS 프로그램을 완성 할 계획입니다. Alvaro는 앞으로 몇 년 동안 일본으로 향하기 전에 추가 교육 기회를 고려하고 있습니다. 물론, Alvaro와 그의 파트너가 아시아에서 성공한 것은 뉴질랜드에서 탄생 한 기초입니다.

“AIS는 유학생들을 위해 잘 준비되어 있으며 공부하기에 정말 좋은 곳입니다. 원래 선생님이 될 수 있을지 의문이 들었지만 AIS에서 경험 한 후 영감을 얻었습니다.”